今朝も快晴の中、チャレンジタイムを行うことができました。今日も前回同様にサーキットトレーニングです。子どもたちも随分と慣れてきて集合整列や準備体操、それぞれの場所への移動も早くなってきました。登り棒では、低学年は体重も軽いので上まで登れる子が多いですが、学年が上がるにつれて、てっぺんまで登れる子が少なくなってきます。そんな中、足を使わずに両手だけで登っていく高学年の女の子もいます。とてもたくましいです。みんなからも「すごい、すごい!!」と声援を受けていました。
また、３校時、２年生は算数の授業でした。今日は定規を使って「図を書こう」が課題でした。少しずつ定規の使い方もマスターしていきます。４校時、４年生は国語でした。今日は「世界にほこる和紙」を学習していました。本文の内容を原稿用紙にまとめ、自分の感想も書いていました。
【１１月５日（木）、 チャレンジタイム 他】
①今日も快晴でした。 今日もチャレンジタイムはサーキットトレーニングでした。
②登り棒では、両腕だけで登る女の子がいます。みんなが「すごい!!」と応援しました。
③３校時：２年生は算数でした。彼らは定規を使いました。みんな全集中していました。
④４校時：４年生は国語でした。彼らは「世界にほこる和紙」を学んでいました。
⑤原稿用紙に感想を書いていました。こちらも全集中していました。
【November 5(Thursday), Challenge time etc.】
①Today was clear sky, too. Challenge time was circuit training today, too.
②There was a girl who climbed the climbing pole with just her arms. Everyone cheered, “Wow!”
③3rd period: The 2nd graders had math. They used rulers. Everyone had complete concentration.
④4th period: The 4th graders had Japanese.
They learned “WASHI(Japanese paper)is proud to the world”.
⑤The wrote their impressions on manuscript paper. They were completely concentrated here, too.