It's a nice performance
今朝はチャレンジタイムで長縄の記録会を行いました。この日のために各学年がひと月以上練習を重ねてきました。最初の頃は縄を怖がってなかなか入れなかった子供たちも、練習を重ねるたびにうまくなっていきました。たくさん跳ぶことも大切ですが、記録を伸ばすためにどんなことをみんなで話し合ったのか。また、どんな練習を繰り返してきたのか。つかえてしまった子にどんな声をかけるのかなど、コロナ禍で行事等を縮小しなければならない時期ですが、この長縄の記録会は学ぶことがたくさんあると思って取り組みました。１０月のスポーツ大会や１２月の持久走大会に引き続き、今回の練習と本番で、またクラスや学年がひとつになった気がします。なお、３分間×２回の合計は、１年生が１７９回（190回、1/21）、２年生が２５７回、３年生が３１８回、けやき学級が９７回（121回、1/28）、４年生が７０４回、５・６年生が７１３回でした。みんな本当によく頑張りました。
【２月４日（木）、 長縄記録会】
①今朝は長縄の記録会でした。
この日のためにみんな頑張って練習しました。
②はじめは縄が怖くて跳べなかった子もいました。
③そのとき、みんなで話し合いました。
④そして、それを克服しました。
⑤子供たちは強い心と優しい心をつかみました。
【February 4(Thursday), Long rope record meeting 】
① This morning was the long rope record meeting.
Everyone did their best to practice for this day.
②In the beginning, there were children who were scared to jump because the rope was scary.
③At that time, everyone talked together.
④And then, they overcame that.
⑤The children got strong hearts and kind hearts.