高齢者疑似体験（４年生）

 　水曜日の朝活動は、読書と読み聞かせ（３・４年）です。

３・４年生の読み聞かせの様子

　読書月間も、あと１週間ほどになりました。
　月曜日は、１年生が図書室で読書をしていました。

　火曜日は、２年生が図書室で読書をしていました。

　さて、福祉の学習に取り組んでいる４年生ですが、本日は「高齢者疑似体験」をしました。

　まずはみんなで想像してみます。「歳を取ると、どんなことが大変になるでしょう？」

　ゴーグルやヘッドホン、脚や腕に重りやサポーターなどを装着し、「大変さ」を実感します。

　はじめは、感覚などを面白がっている児童もいましたが、だんだんと、普通の状態でも「見えづらい」「聞こえづらい」「脚や腕を上げづらい」という事だと理解し、みんな真剣になっていきます。

　実際に、廊下に出て歩いてみます。ペアを組んでいる友達が、お年寄り体験者の手助けをします。

　いつも普通に昇り降りしている階段も、ちょっと大変です。高齢者疑似体験を通して、お年寄りの気持ちに寄り添い、自分たちに何ができるかを考えていきます。