３・４年生は水泳授業に並行して、体育では「タグラグビー」にも取り組んでいます。今日は１時間目に「タグラグビー」で汗を流しました。ボールは使いますが鬼ごっこの要素も含まれていて、サッカーやバスケットボール、野球に比べると技能の差が出にくいスポーツで、男女や運動が得意・苦手関係なく楽しめるので児童には人気の種目です。今日はボールを自分より後ろにいるプレーヤにパス・つなぐ練習をしたり、ボールを持って走り腰につけたタグを取られないように１対１の練習をしたりしました。
１・２年生は２・３時間目が水泳授業でした。今日はこれまでで一番絶好のプール日和で、週末の気温が高かったこともあり、水温も一気にあがり水の中が本当に気持ち良さそうでした。今日で３回目ということもあり、１年生もプールの深い所や浅い所がわかってきたり、水慣れの運動までの流れを覚えたりして、２年生と楽しく授業に参加していました。低学年は全力で水泳授業の活動に取り組むので、その後の授業の表情を見ていると心地よい疲れでしょうか・・・とても可愛らしいです。
６年生は理科の授業で「魚」の解剖に取り組みました。人間の体の仕組みと似ている点や異なる点を見つけるため、今日は「アジ」を１人１匹使って、魚の体のしくみを調べました。えらや心臓、食道、胃、腸などを見つけて、１つ１つ形や大きさ、色や機能などについて入念に調べていました。
【今日の単語・confidence】
・We have the confidence in our student's ability to succeed.
・The fans had confidence that their team would win.