１・２・３・５年生が聴力検査を行いました。専用器具を使って、右耳・左耳と順番に高い音と低い音を交互に聞き分け、しっかりと聞こえているか、聞き取りづらいのかを確認する検査です。様子を見ていると、２年生以上はこれまでの経験から細かな指示を受けなくても、順番待ちをしながら前の人の動きをよく見て、自分の番になるとスムーズに検査に臨んでいました。
学校が始まり１週間が経過したところですが、年度当初、早い段階で確認したかったこともあり、業間休みにスクールワゴン利用児童を集めて、短時間で会議を行いました。その中で、安心・安全な運行のためにも、行きや帰りの利用に際して、以下の４点について確認をしました。ご協力をお願いいたします。
①あいさつについて
相手の目を見て「お願いします」「ありがとうございました」など、上手にできている
人をよく見てまねをしましょう。
②席順
年度当初なので高学年が低学年の面倒を見たり、送る順番や経路などを様々試している
間は、運転手さんと確認をして言われた席に座りましょう。
③忘れ物
１週間ですが、特に降りる際に、自分の持ち物を車の中に置いたままの人が見受けられ
ます。降りる際にはしっかりと持ち物を持ったかを確認しましょう。
④下校時の２・３・４便の待ち方
今年度も下校時のワゴン利用希望者の児童が多く、２～４便になる可能性があります。
特に２便目以降は、ワゴンが学校に到着するまでの間は梅小ホールで宿題等に取り組む
などして待ちますので、到着時には、すぐに乗り込める対応をしましょう（先週は乗り
込むまでに１０分以上かかる日もあり、こうなると２便目以降の出発と到着も大きく遅
れます）。
