今日は全学年、民間会社が提供する学力調査に取り組みました。これは越生町の協力を得て、町が独自に予算を確保してくださり、児童の学力の実態把握をするために越生小学校・梅園小学校の両校で取り組んでいます。
春先に行われる学力調査は前年度の既習事項について理解度や定着度、1年間の力の伸びを確認するのに対して、今回の学力調査は、当該学年における４月から１２月上旬までに学んできた内容の理解度や定着度について確認するためのものです。
１・２年生は「国語・算数」、３・４年生は「国語・算数・理科」、５・６年生は「国語・算数・理科・社会・外国語（英語）」になります。１教科４０分で実施をしますが、春先の全国学力学習状況調査、埼玉県学力学習状況調査に比べて、問題形式等は似ていますが、問題数が多いので、総合的な力として処理をする速度も求まれます。ややもすると時間内に最後の問題までたどりつかないこともあります。児童の様子を見ていると、こうした問題に慣れている児童と、問題慣れをしていない児童がいることが伺えます。特に、１～３年生はこの調査に早くから取り組むことで、該当年度の状況把握と問題慣れをしてもらい、小４～中３まで受ける埼玉県学力学習状況調査、小６と中３で受ける全国学力学習状況調査に取り組む際に、力を発揮してほしと考えます。
１日、紹介が遅れましたが、昨日の朝は音楽朝会でした。１１月６日の校内音楽会から１ヶ月が経過したところですが、久しぶりに全校児童のすてきな歌声が体育館に響き渡りました。１２月の歌は「星の世界」です。
今日の言葉
"Every dog has his day."（ことば）
Everyone will taste a success at some point.（意味）