今日は、１・２・３年生が学習を進めている算数について紹介をします。
１年生の算数では、３つの数を使った文章問題や計算の練習問題、計算問題作りに挑戦していました。例えば、文章題の中に３つの数字が出てきます。前後の文の意味から、３つの数を足したり引いたりして答えを求めます。ちなみに今日の文章問題は「９－１－３」の式が立てられれば、答えを導き出せました。練習問題を解く場面では、頭の中で計算をしたり、ブロックを操作して計算したり、時には指を使って計算したりと・・・１人１人頑張っていました。
２年生の算数では、「ひっさんのしかたをかんがえよう」の単元のまとめで繰り上りや繰り下がりのある計算の復習やたしかめ問題（計算・文章問題）に挑戦していました。計算では３桁＋１～３桁、３桁－１～２桁の数字を扱っていました。文章問題は身近な生活経験に結びつけた問題で、計算はよくできましたが、「おつり」という言葉の意味がわからず、式を立てるのに躓く姿も見受けられました。買い物などの体験不足を感じたので、機会があれば小銭を持って買い物を体験できたら、より理解が進むのではと感じました。
３年生の算数では、繰り上がりのあるかけ算の筆算（２桁×１桁）の仕組みを理解する学習に取り組んでいました。問題は「４２×３」や「５８×３」です。例えば、４２は４０と２に分けることができ、筆算では位ごとに２×３と４０×３をして出た数字を足した答えと同じということを見つけだしていました。その後は、一生懸命練習問題に挑戦していました。