４年生は図工、テーマは「木」で敷地内にある木に注目、先ずは、自分で描きたい「木」を決め、場所を移動し構図を考えて、思い思いの場所から自分で選んだ「木」のスケッチをしていました。
５年生は音楽、打楽器の音色や音楽の仕組みを生かして、リズムアンサンブルに挑戦しました。２～３人１組になり、自分で選んだ打楽器を持ちより、１人１人がリズムを刻んで演奏を楽しんでいました。
６年生は算数、「比」の学習でした。小数や分数で示された「比」を、整数を使って表すことができるかについて考えていました。条件として小数や分数で示された「比」と等しくすることを押さえ、タブレットＰＣに自分で考えた解き方などを言葉や式などにして書き込みしていました。