今日6年生は、1校時理科の学習をしました。人が吸った息(酸素)がどのように流れていくのか、人体模型を使いながら確認しました。
梅園小は昨年度まで理科教育について5年間研究してきました。そうした成果もあり、子どもたちのノートの書き方が要点をおさえていてとても丁寧です。また、実験、観察、予想、結果などまとめ方も指導しているので、各学年とも同じ形で授業が進められています。理科が大好きな子どもたちが多いです。
5年生は、家庭科の調理実習でほうれん草を茹でました。3班にわかれて実習を行いましたが、火の付け方、報連相の洗い方、沸騰後の調理、片付けなどを協力して行いました。