連絡先

埼玉県入間郡越生町小杉547
電話:049-292-3215
FAX:049-292-3207

梅園小学校は越生梅林の西側にあり、自然豊かな環境に立地する学校です。

2019年7月19日金曜日

7月19日(金)お話朝会

 今朝、夏休み前のお話朝会を行いました。担任の先生から事前に聞いておいた「この4ヶ月で子ども達が頑張ったこと、できるようになったこと」を話しました。
 また、生活指導担当の先生から、夏休みの過ごし方について、具体的に話をしました。
 明日から39日間の長い休みになります。事故がなく、楽しい夏休みにしてほしいと願っています。

2019年7月18日木曜日

7月18日(木) 4年小小連携

 4年生は、5校時に越生小学校に行き、外国語活動の交流会を行いました。
昨年度末にもお邪魔していますが、久し振りに越生小の友だちに会ったので、はじめは少し照れくさそうでした。
 でも、自己紹介カードの交換で、すぐに梅園小の3名は打ち解け、その後もジャンケンゲームなどで楽しい時間を過ごすことができました。

7月18日(木)3年図工

 3年生は、3・4校時に図工室で絵を描きました。みんな画用紙いっぱいに下書きをして、ていねいに、きれいに塗っていました。とても集中していて、カメラを向けても誰も顔をあげません。いい作品ができることを願っています。

2019年7月17日水曜日

7月17日(水)全校・着衣泳

 今日は久し振りに水泳の授業ができ、全校で着衣泳について学習しました。
子ども達からは「服を着たまま水に入ると重くなる。」「うまく泳げない。」などの感想がありました。
 万が一おぼれている人がいたら、近くにあるもの(例えば、空のペットボトル、ロープ、木の枝など)を投げ入れてあげる、大人を呼ぶなど、緊急時の対応について学びました。また、「川が増水している時は近づかない」ことも学習しました。

2019年7月16日火曜日

7月16日(火)音楽朝会

 7月の音楽朝会は「ビリーブ」を歌いました。相変わらず柔らかい無理のない自然な発声で、きれいに美しく歌っています。今回は、5年生がハーモニーのパートを歌ってくれました。ハーモニーのパートの方が主旋律より高いので、わずか9名でも主旋律に負けることなく、バランスよく歌えています。
 夏休みはたくさん遊んで、体力をつけて、身体が成長すれば、さらに素晴らしい合唱になるでしょう。

2019年7月13日土曜日

7月13日(土)5年火の達人~BBQ、けやき学級、カレーづくり

 今日は土曜授業日で、5年生は先日学習した「火の達人」を復習し、保護者の方達と一緒にBBQを行いました。今回は、保護者の方のご厚意で薪をたくさん用意していただきました。子ども達も火起こしが上手になり、9月の宿泊学習が楽しみです。

 また、けやき学級ではカレーをつくって食べました。包丁の使い方が以前よりも上手になってきました。とってもおいしいカレーができました。

2019年7月12日金曜日

7月12日(金)学校応援団の活動

 今週の清掃週間に合わせて、学校応援団の保護者の皆様に普段児童が掃除できない場所の掃除を手伝っていただきました。図工室の流しや理科室の流し、校舎周りのクモの巣掃除、コンピュータ室の掃除をしていただきました。短い時間でしたが、丁寧に掃除していただき、とてもきれいになりました。ありがとうございました。



 

2019年7月11日木曜日

7月11日(木)1年生活科、チャレンジタイム

 今朝は気温21℃でとても涼しいです。気温・水温ともに低いので、プールに入れませんが、子ども達は毎日元気に過ごしています。
 毎週木曜日はチャレンジタイムの日です。今週は外で活動ができました。5月から取り組んでいるサーキットトレーニング。一人一人が目標を決め、少しずつ記録が伸びているようです。あと6日で夏休みに入りますが、夏休み中もたくさん遊んで体力をつけてほしいです。
 
 また、1年生は生活科の授業で砂遊びをしながら、水の流れ方を学習しました。一人で黙々と作業する子もいれば、2~3人で協力してつくる子もいます。みんな水が流れる様子に興奮していて、写真を撮っていても誰も顔を上げません。とても楽しい授業だったようです。
 

2019年7月10日水曜日

7月10日(水)1、2年生サラダパーティー

 1、2年生は3校時にサラダパーティーを行いました。学校の畑で取れたきゅうりや梅ジュースを食したり、○×ゲームをしたりして楽しく過ごしました。梅干しづくり教室やきゅうり栽培等でお世話になっている立川さんもお招きして、感謝の気持ちも伝えました。

2019年7月9日火曜日

7月9日(火)朗読朝会

 今朝は、朗読朝会があり、1・2年生の詩(1つ)と5年生の詩(3つ)の発表でした。
 1・2年生は、みんなで声を合わせ、大きな声で元気よく朗読することができました。5年生は、3つの詩を堂々と発表することができました。発表では、丁寧に一つ一つの言葉を声に出し、行間をしっかり空けることで、聞いている人に詩の情景を想像させるものでした。とても素晴らしい発表でした。